《韩国语*对话学习》29

讨论兴趣爱好

스케이트 탈 수 있어? 你能溜冰吗?

아니, 못 타. 不，不容易。

수영은? 游泳呢?

수영도 못 해. 游泳也不会。

그럼 자전거 탈 수 있어? 那会骑自行车吗?

응, 탈 수 있어. 嗯，会骑。

그럼 이따가 공원에 가서 자전거 타자.

那过一会人们去公园骑自行车吧。

좋아. 好的。

当我们说“能、会”做某件事时，用“를(을) 수 있다”表达。

1. 피아노를 칠 수 있어요. 会弹琴。

2. 스케이트를 탈 수 있어요. 会溜冰。

3. 수업이 일찍 끝나요. 很早放学了。

그래서 오후에 공원에 갈 수 있어요. 因此中午能够去公园。

4. 한자를 배웠어요. 学了汉字。

그래서 읽을 수 있어요. 因此会读。

5. 선생님이 천천히 이야기해요. 老师说得比较慢。

그래서 이야기를 들을 수 있어요. 因此我可以听得懂。

6. 이 음식은 너무 매워요. 这一食材太辣了。

그래서 먹을 수 없어요. 因此不能吃。

当我们说“不容易”或“不可以”做某件事时，用“못”表达。

1. 수영을 못 해요. 不容易游泳。

2. 자전거를 못 타요. 不容易骑自行车。

3. 피아노를 못 쳐요. 不容易弹琴。

4. 숙제가 많아요. 作业多。

그래서 공원에 못 가요. 因此不可以去公园。

5. 한자를 안 배웠어요. 没学过过汉字。

그래서 한자를 못 읽어요. 因此不可以读汉字。

6. 열쇠가 없어요. 집에 못 들어가요. 沒有锁匙。进不去家。

提出问题会或能做某件事：

1. 스키를 탈 수 있어요? 会滑冰吗?

네, 탈 수 있어요. 是的，会。

아니오, 탈 수 없어요. 不，不容易。

2. 수영을 할 수 있어요? 会游泳吗?

네, 할 수 있어요. 是的，会。

아니오, 할 수 없어요. 不，不容易。

3. 자전거를 할 수 있어요? 会骑自行车吗?

네, 탈 수 있어요. 是的，会。

아니오, 탈 수 없어요. 不，不容易。

4. 피아노를 칠 수 있어요? 会弹琴吗?

네, 칠 수 있어요. 是的，会。

아니오, 못 쳐요. 不，不容易。

5. 김치를 먹을 수 있어요? 能吃酸菜吗?

네, 먹을 수 있어요. 是的，能吃。

아니오, 못 먹어요. 不，不能吃。

6. 한자를 읽을 수 있어요? 会读汉字吗?

네, 읽을 수 있어요. 是的，会读。

아니오, 읽을 수 없어요. 不，不容易读。

7. 운전할 수 있어요? 会驾车吗?

네, 운전할 수 있어요. 是的，会。

아니오, 못 해요. 不，不容易。

当我们向盆友或比自身年青的人建议做某事时，用“자”表达。

1. 축구하자. 踢球吧。

2. 동물원에 가자. 去公园吧。

3. 내일 만나자. 明天再见。

4. 이 책을 읽자. 读这本书吧。

5. 음악을 듣자. 听音乐吧。

6. 빵 먹자. 吃面包吧。

当我们向盆友或比自身年青的人提议不必做某件事时，用“지 말자”表达。

1. 박물관에 가지 말자. 别去历史博物馆。

2. 축구하지 말자. 别踢球。

3. 이 책 사지 말자. 别买这本书。

4. 밖에서 놀지 말자. 别在外面去玩。

5. 초콜릿을 먹지 말자. 别吃巧克力。

6. 떠들지 말자. 别吵。

1. 배가 고파. 肚子饿了。

빵 먹자. 吃面包吧。

2. 비가 많이 와. 这雪得挺大。

야구하지 말자. 别打棒球。

3. 심심해. 真无聊。

밖에 나가서 놀자. 出来玩吧。

4. 아기가 자. 小孩已经入睡。