韩国妇女的形象变迁

在传统式(전통)的韩国社会中，妇女的功效都被限定(제한하다)在家里。妇女自小就学习培训听从(복종)和忍受(인내하다)的传统美德，为未来做一个好妻子(현모양처)充分准备。妇女一般不可以像男子那般投身社会，其每日任务仅限管理家务(집안일)。

伴随着19世纪末韩国扩大开放(대외개방)，这一状况刚开始产生变化。这一时期，拥有当代院校，在其中大部分是西方国家天主教传道士(전도사)创立的。一些院校是专业为妇女开设。接纳了教育的妇女刚开始从业造型艺术、教育、宗教信仰工作，并为其他妇女开展启蒙教育(계몽)工作。妇女还报名参加了抵制日本执政的解放运动(독립운동)，并在健身运动中主要表现出了不逊于男子的那类气魄(박력)、信心和胆量。

1948年大韩民国创建后，妇女得到 了受宪法学(헌법)的受教育、学生就业(취업)和参加社会日常生活的公平机遇。针对韩国过去30年中*经济发展所获得的造就，韩国妇女毫无疑问做出了非常大的奉献。

伴随着社会经济和韩国人的日常生活标准改进(개선하다)，妇女受教育的水准也已* 。1966年，*毕业的小女孩中仅有33%的人进到*继续学习。在同一阶段，进到普通*和高校继续学习的美女学生各自为20%和4%。可是，到1998年，进到普通*和高校继续学习的美女学生的比例已升高来到99.5%和61.6%。自现代化(공업화)至今，报名参加经济社会发展的妇女比例(비율)已由1965年的34.4%*到2003年的48.9%。

就妇女人力资本的特性来讲，1975年仅有2%的妇女从业(종사하다)技术专业和管理方法工作，4%的妇女从业员工的工作。可是，来到2003年，16.9%的女雇员从事专业和管理方法工作，另有16%的女雇员从业员工的工作。 伴随着从事专业工作的妇女总数增加，1987年韩国政府部门根据了一项“公平雇用法”避免 在雇用和升职层面对妇女的岐视。

今日，韩国妇女已在教育、药业(의약)、工程项目(프로젝트，공사)、*研究(학술)、造型艺术、法律法规(법률)、文学类和体育文化(체육)等普遍的行业中积极主动从业工作。他们已经为韩国社会做出极大的奉献。