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韩语语法:与格-에

掌握这些知识,攻克TestDaF5级

来源:网络 2020-06-14 00:10 编辑: 欧风网校 201

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摘要: 韩语语法:与格-에

与格 关键表明行動间接性涉及到的对象、行動的抵达点等的格。



1、에

用以非主题活动体的体词的结尾。其关键实际意义如:

1)表明存有的处所,相当于汉语的“在”。组成处所状语。如:

어머님께서 몸이 편치 않아서 침대에 누워계십니다.

母亲难受,在床上。

갑판우에 많은 사람들이 서있다. 主甲板上站着很多人。

2)表明偏向的总体*

①表明行为主体的行動所至的地址、到达站。这时候它通常与表明动向和抵达的动

词如“가다”、“오다”、“이르다”、“도착하다”等配搭应用,组成处所状语。如:

이번 일요일에 우리는 원명원에 참관하러 가겠소.

这一周末我们要去颐和园参观考察。

그는 집에 가는 길에 약국에 들러 약을 샀습니다.

他在回家路上进药店买来药。

항주참관을 마친 외국손님들은 어제 사해에 돌아왔다.

外宾来访告一段落杭州市参观考察后,昨日返回上海市。

②表明他动词立即涉及到的对象所抵达的处所。相当于汉语的“把…(形容词)到(在)…”。组成处所状语。如:

그 책을 서랍에 넣으시오. 请把那本书放到抽屉柜里。

그릇에 담은 밥이 다 식었다. 盛在碗里的饭都凉了。

这时候,以便更确立考虑,“에”后边还可再加“다가”(可缩写成“다”),组成“에다가(에다)”。如:

노트에다(에다가) 쓰시오. 请写在笔记本电脑上。

쓰레기를 쓰레기통에다(에다가) 버리시오. 请把废弃物扔在垃圾桶里。

③表明行動间接性所至的对象。相当于汉语的“给”、“向”。如:

조사연구한 재료를 지도부에 보고했다. 向*干部报告了调查分析的原材料。

这时候“에”后也可额外“다가(다)”。

④表明行動、情况功效于某一对象。相当于汉语的“对、于…(如何)”。如:

그는 연극에 매우 흥미를 가진다. 他对舞台剧特别喜爱。

이 비는 농사에 아주 이롭다. 这次雨对农作物很有益处。

전 그렇게 몸무게에 신경을 쓰지 않아요. 我并不那麼关注我的休重。

其他如“(학습에 노력하다认真学习)”、“(사업에 힘쓰다(열중하다,적극적이다)着眼于工作中(热衷于、积极主动))”、“(사태의 발정에

주의하다留意局势的发展趋势)”、“(물음에 대답하다解答问题)”、“(그 의견에 찬성이다(반대이다)赞同(抵制)哪个建议)”、“(기대에

어긋나다错过期待)”等均属该类。

3)表示时间,组成時间状语。

①表明动作开展的時间。相当于汉语的“在”、“于”。如:

아침 8시에 수업을 시작합니다.早上八时开始上课。

②表明动作在某一时期内开展结束。如:

이 소설을 한달동안에 읽으시오. 你要在一个月内念完这部小说集。

[附]表明动作所花时间的“에”与“를(을)”的差别:

“에”表明某一时期内干完某件事,而“를(을)”则表明某一事做了是多少時间,并无论事儿干完是否。如:

이 일을 사흘에 하였다. 三天内干完了这件事情。

이 일을 사흘을 하였다. 这件事情做了三天(无论干完是否)。

작문을 네시간동안에 쓰시오. 请在四钟头内写完*作文一。

작문을 네시간동안을 쓰시오. 请写四个钟头*作文(无论写完是否)。

下例只有用“에”,不能用“를(을)”:

이 일을 하루에 끝내시오. 这事请在一天内干完。

4)与处于被动形形容词和一部分自动词并用,表明某动作或情况被哪些所造成。如:

옷이 비에 흠뻑 젖었다. 衣服裤子被降水淋透了。

5)表明事儿造成的缘故。组成缘故状语。相当于汉语的“由于”“因为”如:

어제는 감기에 출근하지 못했다. 昨日因发烧感冒无法去上班。

그는 벅찬 감격에 눈물이 글성글성하였다.

他打动得潸然泪下(因为打动而潸然泪下)。

表明这类含意的“에”可与“로(으로)”通用性。

6)表明行動所借助的方式、原材料。如:

우리는 특별급행열차에 왔다. 我们都是乘直快来的。

관광객들은 젖은 옷을 난로에 말리며 휴식하였다.

游客们一面用灶火烘湿衣服裤子,一面歇息。

마을사람들도 이젠 수도물에 빨래하게 되었다.

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