《标准韩国语》第二册第九课详解

第9课 인물소개(人物介绍)

【音标发音提醒】

1、英语单词里的학문(大学问)要变音为항문

2、课文内容里的“맞아요.”要变音为“마타요”

【英语的语法解读】

一、基础阶(书面体)

(一)基础阶关键用在书面语，故我将之称之为“书面体”;但这类体实际上还可以用在英语口语里，表述主观性心态，或客观性地情况通报范文(可了解为是在照念汇报，因而用书面体)

(二)语句结尾方法

1、形容词后

(1)元音音标结尾时，加ㄴ的韵尾

(2)辅音结尾时，后跟는

*留意：这与“将来时型”中的形容词修饰名词各有不同

**要留意辅音结尾时，如果是ㄱ类韵尾时，要变音为ㅇ;如果是ㄷ类(ㅎ以外)、ㅅ类、ㅈ类韵尾时，要变音为ㄴ;如果是ㅂ类韵尾时，要变音为ㅁ;如果是ㄹ类韵尾，则后边的는要变音为른

2、修饰词后：立即用原型，不用除掉词尾，也无需加一切句尾。其他相近修饰词的也有：

(1)지 않다、고 싶다等

(2)表过去时的句尾았/었다(判断句是이었다)

(3)表意文字向或推断的겠다(过去时是았/었겠다)

(4)表判断句(名词后)的이다

3、简单点来说，便是大部分都用原形，仅有形容词是除外的，做为不规律状况来尤其记忆力

二、-지 알다/모르다

1、表“(不)了解……”之意

2、句尾的接口方式

(1)对形容词而言，这一句式归属于“和型”，加는后再跟지

*包含表过去时的句尾也可用这类状况，即았/었는지

**这儿也必须留意辅音的韵尾与는联接时有可能产生的音变状况

(2)对修饰词而言，这一句式确是归属于“将来时型”，元音音标加ㄴ韵尾，辅音后加은

*判断句(名词后)的句尾也可用这类状况，即인지

(3)简单点来说，就是目前时态下谓词装饰名词所可用的标准

三、-같은

1、从含意上说，它类似前边学过的처럼/같이

2、从英语的语法上说，它可当作是形容词修饰名词