法语学习：高效的语言学习策略

大家先讨论一下你是归属于哪些种类的学习者呢?

Personnalité

个性化

Extraversion vs. introversion

性格外向 vs. 内向型

Stabilité emotionnelle： emotif vs. stable

情绪不稳定的 vs. 稳定情绪的

Consciencieux vs. Laxiste

用心的，一丝不苟的 vs. 认为包容的

Avenant vs. Asociable

讨喜的 vs. 性格孤僻的

Ouverture vs. Fermé

对外开放的 vs. 封闭式的

Aptitude

能力

Codage phonétique

英语听力能力

Sensibilité grammaticale

英语的语法敏感性

Capacité à apprendre par coeur

记熟能力

Capacité à apprendre des langues de facon inductive

梳理学习能力

Motivation

主观因素

A, intégrative vs. Instrucmentale

融进浸入式的 vs. 专用工具式的(用语言仅当一种专用工具，学习语言来做到别的总体*)

B, intrinsèque vs. Extrinsèque

诱因的(更加积极长期) vs. 诱因的(受外界的影响的，责任的)

Style d’apprentissage

学习类型

Visuel 音像制品的

Auditif 英语听力的

Kinesthésique 身体健身运动的

Tactile 触感认知的

Groupe 团队的

Individuel 本人的

Stratégie d’apprentissage

学习对策

“Tratégie” sous-entend un choix de la part de l’apprenant

“对策”不言自明也就是学习者的一种选择

Un choix intentionnel qui est determiné par l’objectif de l’apprenant et qui demande de l’effort

一种由学习者的总体*决策的有目的的选择，而这一选择也相对规定一定的勤奋投入

Besnard cite 7 stratégies que l’on associe aux bons apprenants en langue:

Besnard列举了出色的语言学习者的7条学习对策：

1, ils essaient de profiter de toute situation d’apprentissage

她们试着利用一切学习语言的机遇场所

2, ils s’impliquent activement dans leur propre apprentissage

她们积极地资金投入到本身的学习中

3, ils s’intéressent aux mécanisme de la langue étrangère

她们对学过外语的原理很感兴趣

4, ils se comportent en détectives, aiment s’autocorriger et procéder par induction pour s’expliquer le bon fonctionnement de la langue

她们留意自身的主要表现，喜爱自主改正，反映语言本身的运作规律性，根据梳理开展学习

5, une fois parvenus a un certain niveau de compétence, ils se détachent de leur langue maternelle pour ne penser que dans la langue secondaire

一旦做到一定的水准，她们会和其汉语分离出来起来，好大量的应用第二外语

6, ils sont conscients du fait qu’apprendre une langue étrangère, c’est non seulement en apprendre le code et le fonctionnement, mais c’est aussi s’y immerger psychologiquement et affectivement

她们了解学习一门外语，不仅是学习它的标准和用法，也是自身心理状态上感情上的渗入

7, ils mettent au point, seuls, de bonnes habitudes d’apprentissage et des techniques efficaces

他们自己培养优良的独立学习的习惯性和把握合理的学习方式