Topik韩语考试语法

1.-거든

表明前一句的个人行为或情况是引起后一句行動的标准。(后一句关键应用表述标示，劝诱，要求，*的“-으십시오”,“-읍시다”等词尾)

例句：시간이 있거든 같이 영화나 보자.

也有時间，一起看电影吧。

2.-(으)랴 (으)랴

表俩件事儿另外去做(无精打采)

例句：식사 준비하랴 출근 준비하랴 아침이면 정신이 없어요

又要提前准备用餐又要提前准备工作，早晨一点精神实质都有木有。

3.-도록

①用于主要表现后边个人行为的目地，原因，规范

例句：음식을 상하지 않도록 냉장고에 넣어 두세요.

请把食材放进电冰箱里，以防霉变。

②表明后边个人行为的方法，水平或時间的限定。

例句：목이 터지도록 응원을 했어요.

呐喊助威时把喉咙都喊哑了。

4. 어찌나 (으)ㄴ/ 는지

多么的，等同于너무…해서

例句：어찌나 그 여자가 아름다운지 눈을 뗄 수가 없었어요

那女人太漂亮了，令人没法坐视不管。

5.치고

表明前边明确提出的专有名词与后边的內容所有一致。后边多应用否定句或是表明注重的一般疑问句。

例句：그 사람은 외국인 치고 한국말을 잘 하는 편이에요.

在老外中，他讲韩国语算作好的了。

6.-자마자

表明一件事情产生以后，马上然后产生另一件事情。

例句：5시가 되자마자 모두들 퇴근했어요.

一到5点，大伙儿就都下班啦。

7.이며(며)

用于例举2个之上的*

例句：그 식당은 음식 맛이며 서비스며 다 좋아요.

哪家饭店的菜品和服务项目都非常好。

8.-(으)ㄹ 지경이다

表明来到某类程度

例句：배가 너무 아파서 기절할 지경이에요.

肚子痛得必须昏过去了。

9.이라서(라서)

表明前边的状况是后边行動或状况的缘故或原因，关键用于英语口语。

例句：수업 중이라서 전화를 받을 수 없었어요.

那时候在上课，因此 不可以接听电话。

10.-고 나서

表明前一姿势进行后再开展后边的姿势。

例句：밥을 멱고 나서 커피를 마시는 습관이 있어요.

有吃晚餐饮用咖啡的习惯性。

三个汇总

融合大纲汇总韩语学习全过程中全部关键专业知识。

包含：英语的语法考试点汇总、语汇考试点汇总、创作题型汇总

2个剖析

外部经济阅读文章题型剖析、英语听力题型剖析

一个解析

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