挑战语式和时态学说意大利语

意大利语繁杂的语式和时态是许多人学习培训时的绊脚石，但另外也是其更为独特的特点和设计风格。在洞察了这种发音和英语的语法特性后，学习培训意大利语也是有“近道”可走。

意大利语中基本上全部的词全是以元音末尾(外来词以外)。元音沒有减弱状况，即便 是是非非复读元音也是那样。即便 英语单词再长、音节再多，*后一个元音也务必与全部元音一样清楚而毫不含糊地传出来。肯定不可以产生吞音。

意大利语在发音时，发音人体器官全身肌肉紧张度很大，一般比发英文元音时焦虑不安，而中文元音相对性也是较为松驰的。因而说英文和中文的人，学意大利语通常有发音懈怠的缺陷。

意大利语元音辅音有清音和浊音之分。在其中有几组清音和浊音差别十分严苛，要撤回来很清晰，不可以含糊不清。除此之外，重音一般都落在每一个词的到数第二个音节上。

听：学习英语的目地取决于和老外交流。

交流的基本*先就得听得懂他人在说些什么，而“听”意大利语并并不是一件简易的事儿。意大利人讲话声音速度较快，加上家乡话诸多，不一样地域的人发言时，是多少都是会带著一定的话音、家乡话及其本地的俗话，因此 一时之间会感觉无法分辨其含意。

说：语言学习的目地取决于交流。

交流是双重的东西，只听不用说当然不好。学习者在说意大利语时要流利且没有话音是很不易的，假如还能另外防止犯一些普遍的拼写错误，就也是才华横溢了。若还有机会长期地和意大利人交往，学习中把一些正宗的表达形式和家乡话，添加自身的语汇库文件，无外乎一个练口语的宝物。

读：从避讳到倡导“自以为是”。

意大利语动词形式变幻无常，学习者必须在持续的阅读文章中积累经验，慢慢* 阅读速度和阅读方法。

写：积少成多是重要。

在意大利语学习者中，非常一部分人能讲一口流利的意大利语，却难以写成一篇好点的文章内容。用意大利语发表文章，不仅要了解英语的语法标准，也要对西班牙我国的文化艺术和語言习惯性有深入的掌握。一切的粗心大意或用词不当都是有很有可能毁坏全篇文章的含意和艺术美。

学习者平常可以用意大利语写一些简短的随感，第二天阅读文章自身写的东西并从这当中挑出来不正确，积少成多地坚持到底，可获得很大的发展。

文中转自安旻blog