留学法国：五招让你“不挂科”

荷兰和*的差别非常大，别的的不用说，但从学习上而言，荷兰的教育培训制度、考核机制和课程计划就和*的不一样。而且在荷兰基础全是法文讲课，*学生听起课来，大部分都是有一些将信将疑，不明就里。很多刚到荷兰的学生会觉得带劲使不了，乃至慌乱、迷失。实际上这种觉得十分一切正常，自然环境极大的转变确实是磨练一个人的恒心和适应能力的*好是的机遇。在这儿小结一些在法国大学里学习方法，期待可以对留学生们有一定的协助。

1、笔记是“救命草”

在法国的大学里，沒有课程标准和统编教材，每一个教师都是有自身的*研究看法和教学策略，虽然教师会得出参考书，可是这绝不允许替代课上的笔记。假如学生因为語言难题没办法进行笔记，那麼就一定要从字迹工整的荷兰学生那边拿来笔记打印。详细的笔记是*终备考考试的基本。

2、认真完成辅导课与工作

辅导课与工作是考试关键，核心点与*高校基本一致。在大学辅导课的功效是回应学生的难题、评析工作、做训练和开展平常测验。辅导课上的难题一定要弄懂，很可能便是平常测验和期终考试的內容。

法国大学中的考试成绩鉴定是测算平常测验考试成绩的，因此假如可以把测验考试成绩*，期末成绩就拥有一半的。平常测验一般是对一个环节所教內容中的基本要素开展查验，因此不容易难以，可是時间较短(一般40分钟)，规定学生条理清楚、娴熟、精确，因此不可以心存侥幸，仅有测验考试成绩好，期终总分才有。

3、报名参加“互助会”

刚入校的情况下，因为自然环境的转变和学习的方法的不一样，许多 学生不可以圆满完成学习培训，这类状况在高校*阶段尤其显著。为了更好地协助学生可以成功融入新的自然环境，院校机构了一些“互助会”，由年青教师或高学段学生构成工作组，协助在学习上有艰难的新生，主要是协助新生把握学习的方法、掌握每门课程内容的关键、详细介绍教材、考试方式和关键点等，还可以向她们资询学习上的实际难题。这类机构一般在新学期开学后几日刚开始征募组员，在每一个系院的公示栏里出一份通告，必须学生同意报考。假如你的院校里有这种的机构，提议学生们绝不能放弃。这种不久升上高学段的学生，能够详尽地对你说每一个教师的特性、考试喜爱出哪层面的难题、哪这书较为关键等，统统是经验分享，十分宝贵。

4、积极主动与教师沟通交流

在法国的大学里和老师沟通交流是一件十分不易的事，由于她们除开来授课之外，大部分不容易在办公室，但即使如此她们依然会认真地回应学生的难题。提议*学生每一个学年*少要独立向教师资询一到2次，每一次把难题准备好，除开实际的技术专业难题之外，主要是向教师掌握学习培训关键、学习的方法、应当阅读文章这些书本等，并另外向教师讲出自身的薄弱点，征询他对于此事有什么办法和提议。

立即找教师的功效：能够更精确地掌握所教课程内容的关键点;根据和老师的触碰，给老师留有比较好的印像，在期终总评时是多少一些协助;有可能从教师那边获得一些小技巧，例如教师很有可能会对你说，假如你的数学课水准低，不可以获得一道数学计算题的精确数学答案，那麼你是不是能够从理论上开展叙述，应当怎样叙述，能得多少分。千万别小瞧这种小窍门，由于通常一些之差能够更改这一年的*后結果。

5、仅有融汇贯通才可以合格

法国大学里的不合格率很高，表明考试并不是易如反掌的事。与*传统教育方法不一样，法国大学的考试不可以只靠死记硬背的，假如学生沒有彻底了解这门课程，并且做好到举一反三是毫无疑问不可以合格的。期终考试一般是2—3钟头的的大中型考试，大部分不出現简易的基本要素题、填空、单选题等，一般全是一两条综合性论述题或是综合性计算题。仅有精确地了解题型、恰当认真细致地机构回答才有取得成功的很有可能，因此学生要有对全部课程的清楚的逻辑性和严实的总体思索工作能力。

此外，简易地转述教师的笔记是不可以合格的，在考试时要可以对题型中的重要一部分深层次地、实际地阐述，例如结合实际举例说明等。教师规定学生可以融汇贯通所教的专业知识，并且用自身的方法把难题论述清晰。