法国*作文：意想不到的评分标准

我举这一事例，是由于它是二零零九年荷兰作文题中*火爆的题型之一，估算有超出70%的理工科学生都挑选了这一题。评定教师在判卷时，需看文章的结构是不是包括了以下好多个层面：(1)作文题上述概念的解释;(2)对作文题主题思想的正确认识，是不是走题;(3)是不是引入了马克思的著作的论述;(4)文章内容是不是条理清楚，一环扣一环(合乎逻辑性);(5)结果。

荷兰社会学*作文*件事便是概念解释。实际到这道题，要解释的关键相关概念包含"欲望"(dsir)、"要求"(besoin)、"意愿 "(volont)、"客观"(raison)、"幸福快乐"(bonheur)，非常要解释清晰"欲望"与"要求"、"意愿"的区别与联络。自然也必须解释"不太可能"(l'impossible)的含意，把它与"严禁"(l'interdit)区别起来。

在解释了概念以后，必须用自身得话"扣题"，阐释这道作文题的含意。"期盼获得不可能的事情是不是荒诞"这个问题事实上牵涉到人的感性与理性的内在联系难题，换句话说主观性意愿与客观原因的相互影响。这一阶段很重要，假如把题型点偏了，那麼接下去的论述在所难免离题万里了。

荷兰社会学*作文*"八股"的一部分也是*艰难的便是引用马克思的著作的相关论述，这对学生的知识层面和平常的阅读量是一个磨练。与"期盼获得不可能的事情是不是荒诞"这一题型相关的论述有：柏拉图(Platon)相关欲望与贫乏的论述、黑格尔(Hegel)相关热情与品行的论述、伊壁鸠鲁 (Epicurus)相关非自然、不必要的要求的论述，尤其是笛卡尔的那句"但求改变现状的欲望，不追求改变命运的纪律"一定要提及，不然免不了失分了。

在旁征博引的基本上，学生就可以临场发挥了，从正反两方面来回应"期盼获得不可能的事情是不是荒诞"这个问题，*好是举例子。先从觉得是"荒诞的 "刚开始，何不注重"不太可能"的含意便是不能完成，即然不太可能完成，并且明知道不能完成，也要"期盼"，是非理性行为的念头，相当于怨天尤人。可是，在人的一生中只有期盼"将会的事儿"显而易见也是不合逻辑的，从这一角度观察，期盼获得不可能的事情并不荒诞。假如只有期盼"有效"的事儿，人们的欲望也就没有意义了。欲望事实上是人们发展的柴油发动机。

*终做下小结：期盼获得不可能的事情可能是荒诞的，可是它是人的本性，感性与理性的交错，理性的欲望为客观的弘扬(科学研究)造就了标准。与其说是"期盼获得不可能的事爱是荒诞的"，不如说是"期盼获得不可能的事爱是有效的"。

假如所述各点考虑周全，这就是一篇评分16分之上的*作文(*分20分)，即"非常好"(Trs bien);假如论述大概详细可用，仅仅在概念界定、經典引入上有一定的缺乏，那麼能够评分14-16中间，即"好"(Bien);如果作文沒有偏题，仅仅论述不详细，那麼评分将会在12-14中间，这叫"还算好"(Assez bien)。