韩语终结词尾之基本阶
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来源:网络
2021-01-03 23:56
编辑: 欧风网校
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摘要:
韩语终结词尾之基本阶
(五)基础阶-1)다, ㄴ다(는다)
1、다, ㄴ다(는다), 느냐, 냐(으냐), 니, 아라(어라, 여라), 라(으라), 자
这种结束词尾组成一组,表明基础阶的各种各样式。成年人对小*,亲密无间的平辈中间、小*与小*中间用这种词尾。
1)다, ㄴ다(는다)
“다”用于修饰词、体词谓词形及“았(었, 였), 겠”后,“ㄴ다(는다)”用于动词,开音节后用“ㄴ다”,闭音节后用“는다”.(1)表明描述。如:
그 비행기는 과연 빠르다. 那飞机场果真*。
나도 정거장에 마중하러 가겠다. 哥哥去地铁站接。
난 담배도 안 피우고 술도 안 먹는다. 我不抽烟,也不喝酒。
시내물이 졸졸 흐른다. 潺潺流水地流着。
这时候,也常用于以一般阅读者为*的书面语言中。
(2)伴随着语气的不一样,有时候也表明疑虑的语调。如:
그 사람이 간다? 모를 일인걸. 他去?真不知道是什么原因。
저걸 어쩐다? 참 딱한 일이군.这事怎么办呢?真不好办啊。
2)느냐, 냐(으냐), 니
“냐(으냐)”用于修饰词和体词谓词形,“느냐”用于动词、“있다”、“없다”及“았(었,였)”、“겠”后。两者都表明疑问式。他们的特性是一定向实际的*(即在眼下的人)提出问题(“나”也是有这一特性)。而“는가, ㄴ가(은가)”除表明这类疑问外,也表明向一般的*(即并不是实际的眼下的人)提出问题。因而以一般阅读者为*的书面形式文章内容用“는가, ㄴ가(은가)”,而无需“냐(으냐), 느냐”、“니”。如:
그를 본 사람이 몇이었느냐? 见到他的人几个?
비가 오느냐? 雨天吗?
그 물이 얼마나 깊으냐? 那里水多深?
넌 학생이냐? 견습공이냐? 你是学员,還是学徒?
수길아, 넌 어디 갔다왔니? 秀吉,你去哪来着?
값이 비싸니? 价格贵吗?
3)아라(어라, 여라)
表明命令句。如:
수길아, 넌 선생님의 말을 잘 들어라.秀吉啊,你需要好好地听老师的名言。
저게 누구냐? 똑똑히 보아라. 那是谁?你看清些。
一部分动词如“자다”、“가다”、“있다”的命令句用“거라”,“오다”用“너라”。
순옥아, 넌 빨리 갔다 돌아오너라. 顺玉啊,你快来到回家。
너도 자거라. 你也睡觉觉。
“아라(어라, 여라)”还可用于陈述句,表明感叹。这时候如用于动词则常加过去式词尾“았(었, 였)”。这类使用方法常用于诗文中。如:
영웅은 중국인민의 기개를 온세상에 떨쳤어라.
英雄人物向全球显示信息了中华人民的气魄。
고향의 산천 또한 정다와라. 故乡的河山分外深情。
用于体词谓词形后,则有期待、期待的意思。如:
조국의 대지여, 그대는 어디나 화창한 봄이어라.
中华民族的地面啊,我希望随处是和熙的春季。
4)라(으라)
用于书面语言和间接引语中,表示命令。如:
빨리 가보라고 그는 거듭 재촉하였다. 他再三督促让快去看看。
선생님은 나에게 빨리 읽으라고 말씀하셨다.老师让我快些念。
还可表明期待和祝福。如:
조국이여, 길이 번영하라. 祖国啊,愿您始终兴旺发达。
친애하는 전우들이여, 그대들에게 영광이 있으라.
親愛的的老战友们,无上光荣归入大家。
5)자
表明共动式。如:
일요일에 우리 시내에 가자. 周末大家上街吧。
나도 한번 해보자. 因为我来干一次看一下。
2、더라, 더냐
属回念头,前面一种是阐述式,后面一种是疑问式。英语口语里“더냐”常缩略成“던”。如:
가지 말아라. 표는 벌써 다 팔렸더라.
别去了,(我见到,我们都知道)票早已卖光了。
선생님들은 요즘 교수 사업에 몹시 바쁜 모양이더라.
(我见到)老师们近期课堂教学工作中好像比较忙。
그곳 사정은 어떻더냐(던)?(你见到)那个地方的状况如何?
그 사람도 거기에 있더냐(던)? (你见到)他也在那里吗?
3、구나(는구나, 로구나), 더구나
是表明感叹的阐述式词尾。“는구나”用于动词的现在时,“로구나”用于体词谓词形和“아니다”,“구나”用于修饰词、体词谓词形和时制词尾“았(었, 였)”、“겠”后。“더구나”属回念头。如:
아, 벌판이 참 넓구나! 啊,原野真宽阔啊!
참 똑똑한 아니로구나! 简直聪明的*!
참 너는 일도 잘하는구나! 你干得挺不错啊!
어제 그가 안 왔더구나!(我见到)昨日他不来!
4、리라(으리라)
不用于“겠”后。
1)表明推断(行为主体是第二、第三人称或其他事情)。
거기는 벌써 추우리라. 那里很有可能早已冷了。
산우에는 서리가 왔으리라. 山顶很有可能下了霜。
也常用于引用句中,这时候后边常跟一个表明“推断”、“觉得”、“坚信”等一类的动词。如:
이번 시험에서 꼭 일등 하리라(고) 믿어요.
坚信你一直在此次考試中一定会得*名。
2)表明信念(只用于动词,行为主体是*人称)。这时候不可以用于时制词尾后)。如:
우리는 계획을 기어코 기한전에 완수하고야말리라.
大家一定要如期完成方案。
남이야 알든 말든 내 할 일을 착실히 하리라고 생각한다.
我觉得无论别人知道不知道,我该做的事一定要安安稳稳地搞好。
5、마(으마)
用于动词结尾,行为主体是*人称。表明讲话者向闻者*,同意做某件事。如:
약속한 시간안으로 꼭 가마! 我一定在*的時间内去!
내일 너에게 사다주마! 明日我给你买!
내 기어이 네 원쑤를 갚아주마. 我一定要让你复仇。
6、랴(으랴)
不用于“겠”后,常与疑问词“어디, 어찌”等配搭,表明反问到。具备感叹语调。如:
참 이보다 더 큰 행복이 어디 있으랴?
确实,哪里还会继续有比这更高的幸福快乐呢?
우리는 어찌 과거의 고통스럽던 생활을 잊을 수 있으랴?
大家怎能忘记以往痛楚的日常生活呢?
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