韩语语法：接续词尾-고 2

거기에 앉아 있다. 他一动不动地坐着那里。

4)用以形容词，表明两动作依次产生，前一动作也是造成后一动作的缘故、依据。这时候，它前边都不加时赛制词尾。如：

나도 그가 일하는 솜씨를 보고 여간 놀라지 않았다.

我看到了他干活儿的方法，也大为吃惊。

나는 선생을 믿고 여기까지 찾아왔어요.相信老先生你，到这里约你来啦。

그렇게 먹고 병에 안 걸릴리 있나?那般吃，还不可病?

5)联接2个反过来实际意义的词，表明并列2个反过来的事实，二者择一。这时候汉语常见连词“…或(或是)…”、“是…還是…”来表明。如：

가고 안가는 것은 아직까지도 미정이요.

去，還是没去，如今也都还没决策。

일이 잘 되고 못되는 것은 선생의 노력여하에 달렸어요.

事儿可否取得成功，决策于你的勤奋怎样。

길고 짧은 것은 대여봐야 알지. 是长是短，量了才知道。

옳고 그른 것은 실천속에서 검증된다. 对与错，要结合实际检测。

6)表明包括，即2个之上的事实中一切一个事实也不危害另一个事实。等同于汉语的“无论…還是…”。如：

많고 적고 주는대로 받아 오너라. 无论是多是少，给是多少你也就用来。

한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다.

文化教育一次不行，就应继续再教育，无论是十次，還是二十次。

집에서고 학교에서고 열심히 학습했다.

无论是在家里，還是校园内，都很用心地学习培训。

有时候，在*后一个“고”后还能加“간에”。如：

비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.无论是雨天，還是降雪，都得考虑。

这类用法的“고”能够换为“든지(든),나”等表明。

7)并列前后左右俩件事实，表明虽然存有前一事实，但却出現与此相反的后一事实。等同于汉语的“…了，但是…”。这时候，“고”后通常额外添意词尾“도”。如：

보고도 못 본체한다. 看到了假装没看见。

듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见