德语语法和写作的关系简述

一、语法是关键的，但并不是主要的。

*先，我觉得，针对老外，尤其是成人而言，学习培训一门外语，把握语法很重要。尤其是法语的词法(专有名词、修饰词的变格;形容词的变位及其各种各样转变方式)、语法(词序、从句的种类)等非常复杂，是必须化一定的時间和活力去把握的。

可是，单是了解语法标准是不足，还得学好在具体中恰当运用：在学和听(领悟式把握)时要弄清词和词中间、短语和短语中间，句子和句子中间的关联。换句话说，学习培训和把握语 政策法规 则一定要融合实际的场景或文章内容，通过学习很多的语言原材料才可以把握。

学习外语的目地是用外语开展口、笔尖交际，而把握语言的基础知识(视频语音、语法、语汇)和专业技能(听、说、读、写、译)是具有语言交际工作能力的基本。另外语言交际又要在意场景、交际意愿、交际主题和语篇种类(比如是口头禅，還是书面语言;是说明文還是议论文等)等多种要素。

不难看出，语法仅仅外语学习培训的一个层面。

二、写作的关键点是措辞、造句子、谋篇。

自然，语言*先是有音语言，平时交际以口头上方法为主导，但很多的信息内容沟通交流确是以书面形式方法开展的。很多人口数量头交际很流畅，但写作时就感觉无计可施，怕犯正字法和语法不正确等。因而我觉得，写作是学习外语的*大规定。

“措辞”就是指留意词句的配搭、语体的区别(口、笔语;亲密、客套话、宣布等);

“造句子”就是指留意词类的转变、句型等

“谋篇”就是指留意语篇的构造和句子与句子中间的对接，及其交际的*和目地等。就拿寄信而言吧，务必依据*(盆友、房主、校*、外办、劳动部门等)和寄信的目地(庆贺、吊丧、谢谢、邀约、申请办理、应聘求职、业务流程来往等)挑选不同的词语、句型和语体等表达形式。

写作是艰难的，但相比讲话来也有非常容易的地区：有时间揣摩，能够拟一个大纲，可阅览参考文献，可有时间掂量句子等。

三、二点提议：

1.把早已学过的教材内容好好地备考一遍，融合每章文章内容的语篇种类(看是会话還是书报刊文章内容等)特性，留意在其中的词语搭配、句子的构造及句子与句子的对接方式，随后选2~3篇课文内容，利用在其中的语言原材料开展效仿写作或将其改变。

2.学习培训语言重在实践活动和运用。利用你如今有益的语言自然环境，找一个法国盆友，把写好的物品请他改动一下。