趣谈法语中的“小”

在法语课堂教学的全过程中，因为修饰词petit,e （小）方式简约，实际意义简易，在授课修饰词性数相互配合时一般会采用。如un petit garçon（一个男孩儿）、une petite fille（一个小女孩）。

　　伴随着不断加强学习和小结，笔者发觉petit,e这一修饰词是十分趣味的，除开“小的、年幼的、细微的、无关痛痒的”这些含意以外，当它与一些名词开展搭配应用或组成复合词时，造成了许多 让*学生出乎意料的新含意。这儿，笔者将其归结为一下几类状况，和大伙儿一起领略到小小的petit,e的大大的风采。

　　一、 petit,e与一些名词开展搭配应用

　　1、ami,e在法语中是“盆友”的含意，就是指单纯性的友谊。但当petit,e来看热闹，与ami,e开展搭配应用时变为petit ami和petite amie 时，友谊就变为感情，变成“爱人、恋人、恋情中的男朋友或女朋友”。

　　在法语的俗话中，copain, copine分别是“男性朋友”“女性”的含意，但当之与petit,e搭配时变为petit copain和petite copine，就变为“男友”和“女友”了。大家这儿把情侣当做是另一方眼中很蠢、很纯真、很*气的“小*”，必须认真去爱、去关爱。

　　2、荷兰和我国一样，一天也分三餐。Le petit déjeuner （早餐）,le déjeuner （午餐）,le dîner （晚饭）。大伙儿注意到，法语中的早餐le petit déjeuner 从字面汉语翻译回来是“小午餐”的含意，怎么回事？从身心健康视角上讲，营养老师强烈推荐三餐占比为30%，40%，30%.也是有那样的俗语“早晨吃得像小公主，下午吃得像君王，晚上吃得像乞讨者”来诠释三餐的有效分派。针对以牛角面包和咖啡牛奶做早餐的美国人来讲，简单的早餐与丰厚的午餐对比不管从总数上還是品质上都是有差别。因此 将早餐称为“小午餐”也就不足为怪了。

　　3、La main在法语中是“手”的含意，但当它与petit,e搭配变为la petite main时，除开“小手”的含意以外，也有另一个含意“小裁缝”。这儿的小裁缝指的是服装店里青春年少的学徒工。我们知道，过去的社会发展里，许多 贫苦的家中会把自己十来岁的小孩送去学技术做学徒，她们靠幼年的小手维持生计用餐。因此 这儿大家就不难理解la petite main“靠幼年的小手做手艺活（裁缝师）的人”是指“小裁缝”了。

　　二、 petit,e与一些名词组成复合名词

　　Petit,e 与一些名词（一般是表明直系血亲的名词）组成复合名词，表明孙辈。grand,e在法语中有“大的、宽阔的、高的、关键的”含意，与petit,e相对性。Grand,e与表明直系血亲的名词组成复合名词时，表明“隔一代，祖（父、母）的，外祖（父、母）的”含意。这儿，大家将二者在这个方面上做一下较为和对比，便可一目了然。



根据上边的对比，大家发觉，与petit,e和grand,e组成复合词的表明亲属关系的名词全是相距一个辈分的，如mère, père , parents, oncle ,tante表明长一辈的，而fille, fils, enfants, neveu, nièc则表明小一辈的。前面一种与grand,e组成复合名词grand-mère, grand-père, grands-parents, grand-oncle, grand-tante 时,辈分升了一级，变为祖上，隔了一代；后面一种与petit,e组成复合名词则组成了petite-fille，petit-fils, petits-enfants, petit-neveu, petite- nièce, 这时候，辈分则降了一级，变成了孙辈。

　　留意差别：petit,e, grand,e与表明平辈关联的名词组成复合名词时各自表明“幼年的”，“年老的”含意。以下：

根据之上的描述，我们可以发觉，原先petit,e那么简易，普遍的一个字居然充满了内函与趣味性。語言的学习是一个由浅入深的全过程，仅有根据持续的累积小结才可以不断进步。*终，用一句含petit,e的法语俗语与大伙儿共勉之：Petit à petit, l’oiseau fait son nid（慢慢地，小鸟就筑好啦巢）——人无信则不立，始于足下。