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托福听力考试具体有哪些内容
掌握这些知识，攻克TestDaF5级
来源：网络
2017-02-23 07:12
编辑： monica
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摘要：
*托福听力考生总体反应，托福听力考试有难度。
朗阁托福老师一直对同学们说，如果想要取得好成绩，那么就一定要多多了解托福听力考试内容。接下来就请托福听力的考生们跟着朗阁托福老师一起来看看超详细半的托福听力考试内容吧。
托福听力是一种对考生听力的考核方式。一般是两个部分，每个部分由一段校园情景对话(Conversation)和两篇课堂讲座(Lecture)组成，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟。如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。
托福听力组成：
Conversation
托福听力中有2个对话(Conversation)，每段对话后将有5个问题。在对话中，*个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及*内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非*性的内容。
Lecture
托福听力中有4个讲座(Lecture)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者学生的提问，或者老师向学生提问并且请一位学生回答。
听力加试
在托福考试中，遇到听力加试的概率还是很高的。听力加试是由一段Conversation和两个Lecture组成。
托福听力重点题型：
*、内容主旨题
内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。
第二、目的主旨题
有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。
第三、细节题
细节题要求考生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实。通常这些细节通过为文章*解释、例子或其他支持内容与对话或讲座的主旨联系起来，其联系可能是直接的也可能是间接的。
第四、 情景理解题之句子功能题
其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。
第五、情景理解题之说话人态度题
其主要目的是考查考生是否能听出说话人的态度或观点。考生也许会被问及关于说话人的感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因。考生还会被问及关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是在表述观点？材料中所陈述的事实是被广泛接受的还是仍有争议的?？
题目考查托福考生发现并理解反语的能力。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。
第六、组织结构题
组织结构题要求考生把握整个讲座的结构，或者听力材料中两个部分之间的关系。
第七、连接内容题
连接内容题考查考生对讲座中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确指出或需要考生根据所听到的材料进行推测。
第八、推论题
推论题要求考生根据听到的内容得出结论。
以上就是朗阁托福老师想告诉同学们的托福听力考试内容的详细介绍，希望能够帮助到同学们更好的备考托福听力考试，取得满意的成绩。
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托福听力是一种对考生听力的考核方式。一般是两个部分，每个部分由一段校园情景对话(Conversation)和两篇课堂讲座(Lecture)组成，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟。如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。
托福听力组成：
Conversation
托福听力中有2个对话(Conversation)，每段对话后将有5个问题。在对话中，*个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及*内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非*性的内容。
Lecture
托福听力中有4个讲座(Lecture)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者学生的提问，或者老师向学生提问并且请一位学生回答。
听力加试
在托福考试中，遇到听力加试的概率还是很高的。听力加试是由一段Conversation和两个Lecture组成。
托福听力重点题型：
*、内容主旨题
内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。
第二、目的主旨题
有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。
第三、细节题
细节题要求考生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实。通常这些细节通过为文章*解释、例子或其他支持内容与对话或讲座的主旨联系起来，其联系可能是直接的也可能是间接的。
第四、 情景理解题之句子功能题
其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。
第五、情景理解题之说话人态度题
其主要目的是考查考生是否能听出说话人的态度或观点。考生也许会被问及关于说话人的感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因。考生还会被问及关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是在表述观点？材料中所陈述的事实是被广泛接受的还是仍有争议的?？
题目考查托福考生发现并理解反语的能力。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。
第六、组织结构题
组织结构题要求考生把握整个讲座的结构，或者听力材料中两个部分之间的关系。
第七、连接内容题
连接内容题考查考生对讲座中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确指出或需要考生根据所听到的材料进行推测。
第八、推论题
推论题要求考生根据听到的内容得出结论。
以上就是朗阁托福老师想告诉同学们的托福听力考试内容的详细介绍，希望能够帮助到同学们更好的备考托福听力考试，取得满意的成绩。
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