德语语法：关系代词和指示代词

I - 关系代词或指示代词 der, die, das, die 的转变方式：

呈阳性 呈阴性 中性化 复数

1 der die das die

2 dessen deren dessen deren

3 dem der dem denen

4 den die das die

II - 在语句里的作用：

1) 正确引导关联(定语)从句，它的性数与所修饰的名词同，格则由其在从句中出任的成份来

定，与被它修饰的名词不相干。从句用尾词序，前后左右用分号与主句分离。词组：

*格：

Der Student, der hier spricht, lernt fleissig.

已经这讲话的学生学习很勤奋。

Der Studentin, die hier spricht, lernt fleissig.

Das Maedchen, das hier spricht, lernt fleissig.

Die Studenten, die hier spricht, lernt fleissig.

第二格：

Der Student, dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

他的老师我朋友的那为学生学习很勤奋。

Die Studentin, deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

Das Maedchen, dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

Die Studenten, deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.

第三格：

Der Student, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.

被老师协助的这位学生学习很勤奋。

Die Studentin, der der Lehrer hilft, lernt fleissig.

Das Maedchen, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.

Die Studenten, denen der Lehrer hilft, lernt fleissig.

第四格：

Der Student, den der Lehrer fragt, lernt fleissig.

正被老师讯问的学生学习很勤奋。

Die Studentin, die der Lehrer fragt, lernt fleissig.

Das Maedchen, das der Lehrer fragt, lernt fleissig.

Die Studenten, die der Lehrer fragt, lernt fleissig.

与介词并用：

Das Haus, in dem ich wohne, ist gross.

我住的房子非常大。

2) 做指示代词，转变与做关系代词时同，等于英语中的this, these, that, those。

这时他们的性，数，格要与被指代的名词完全一致.：

Ich habe gestern einen Freund gesehen. Der hat mir das Buch gegeben.

我昨天见到一个盆友。他给了我这本书。

Die Studentin studiert fleissig, der habe ich geholfen.

这位女学生学习很勤奋，我协助过她。

Die Frau kenne ich nicht, die habe ich noch nie gesehen.

这位女士我不会了解，我没见过她。

Fragen Sie den Studenten? Ja, den frage ich.

您去问这位学员?是，我想问起。

2-1) 指示代词das可指代中性化名词，还能够指代做表语用的阳性和阴性的奇数名词，

复数及一个语句：

Das ist sein Fueller. (指代呈阳性)

Das ist eine Tafel. (指代呈阴性)

Das sind meine Freunde. (指代复数)

Es tut mir leid, dass wir so sp鋞 gekommen sind. Das macht doch nichts. (指代一句话)

2-2) 指示代词das后可配一个由was导致的主语或宾语从句来修饰本词：

Denken Sie an das, was wir von Ihnen erwarten?