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缺少语言环境，如何练习口语
掌握这些知识，攻克TestDaF5级
来源：网络
2016-11-09 06:07
编辑： monica
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摘要：
出国留学的小伙伴们都在备战雅思，然后就遇到了雅思口语这只大老虎。
不在英语环境下应该如何练习雅思口语呢？跟着小编一起学学吧。
一、模仿(Imitation)—跟读是起点
打好口语基础，模仿是*初的过程。通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。
1. 方法
模仿*基本的方法便是跟读。跟读的途径有两种：一种是听录音跟读；一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟，可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。
2. 目的
① 语音语调
发音是否正确决定了说话对象能否领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。
所以建议考生从*基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿*直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如|θ|和|e|，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音更完善。
② 句式句型
有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行，因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。
另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如怎样界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始*基本的交流。
二、复述(Repetition)—不要简单的背诵
模仿是一个长期的过程，到达一定程度以后，对于段落篇章的内容考生便可以开始练习复述，学习语言的过程与记忆密不可分，而体现记忆过程的*初形态便是背诵。
替换
复述练习不等于背诵，背诵只是复述的一种*基本的形态。记忆好的东西要懂得灵活地运用，这也是考生们在考试的时候*需要明白的一点。
在背诵的基础上，考生们可以练习对已有内容中的词汇甚至是句型表达进行替换。用不同的方式表达同样的意思，这才是复述所要达到的目的。
①词汇和句型替换
词汇和句型的替换是相对简单的。在考生们对自己的单词库和句型库做足储备时，这样的替换练习便可以开始了。
②意义替换
意义的替换指不拘泥于简单的词汇和句型等形式上的改写，而是将内容用其他的方式加以说明或呈现。如考生可以借鉴电影《勇敢的心》来呈现出对勇敢、信念的表达。这才称得上是真正的“换言之”。
三、原创(Creation)—即兴是根本
许多雅思口语*建议考生不要刻意准备题目，他们*希望考生能够随心所欲地与自己沟通。*很反感机械地记忆和回答，不喜欢看到考生一边说话一边翻白眼。
*常见的现象是背诵的回答和即兴表达的回答语速不同。这个现象在卡片题尤为突出。很多考生回答基础题，特别是一些稍复杂话题时语速偏慢，停顿犹豫和重复现象较多，但到了自己准备过的卡片题，语速明显*，很少停顿犹豫。如果背诵痕迹明显，*可能会觉得听不下去，打断你的回答，并提前进入part3*题环节。
另外一个背诵痕迹体现在语速变化上。正常聊天时语速会出现快慢变化。讲话一激动，有时候说话会稍微加快，但是有时候讲到了重点，或者是自己需要回忆的地方，语速就会恰当地放慢，这是正常的说话习惯。
虽然身处的语言环境不给力，但是想好好练习雅思口语还是有很多好办法的哟！
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一、模仿(Imitation)—跟读是起点
打好口语基础，模仿是*初的过程。通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。
1. 方法
模仿*基本的方法便是跟读。跟读的途径有两种：一种是听录音跟读；一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟，可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。
2. 目的
① 语音语调
发音是否正确决定了说话对象能否领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。
所以建议考生从*基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿*直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如|θ|和|e|，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音更完善。
② 句式句型
有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行，因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。
另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如怎样界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始*基本的交流。
二、复述(Repetition)—不要简单的背诵
模仿是一个长期的过程，到达一定程度以后，对于段落篇章的内容考生便可以开始练习复述，学习语言的过程与记忆密不可分，而体现记忆过程的*初形态便是背诵。
替换
复述练习不等于背诵，背诵只是复述的一种*基本的形态。记忆好的东西要懂得灵活地运用，这也是考生们在考试的时候*需要明白的一点。
在背诵的基础上，考生们可以练习对已有内容中的词汇甚至是句型表达进行替换。用不同的方式表达同样的意思，这才是复述所要达到的目的。
①词汇和句型替换
词汇和句型的替换是相对简单的。在考生们对自己的单词库和句型库做足储备时，这样的替换练习便可以开始了。
②意义替换
意义的替换指不拘泥于简单的词汇和句型等形式上的改写，而是将内容用其他的方式加以说明或呈现。如考生可以借鉴电影《勇敢的心》来呈现出对勇敢、信念的表达。这才称得上是真正的“换言之”。
三、原创(Creation)—即兴是根本
许多雅思口语*建议考生不要刻意准备题目，他们*希望考生能够随心所欲地与自己沟通。*很反感机械地记忆和回答，不喜欢看到考生一边说话一边翻白眼。
*常见的现象是背诵的回答和即兴表达的回答语速不同。这个现象在卡片题尤为突出。很多考生回答基础题，特别是一些稍复杂话题时语速偏慢，停顿犹豫和重复现象较多，但到了自己准备过的卡片题，语速明显*，很少停顿犹豫。如果背诵痕迹明显，*可能会觉得听不下去，打断你的回答，并提前进入part3*题环节。
另外一个背诵痕迹体现在语速变化上。正常聊天时语速会出现快慢变化。讲话一激动，有时候说话会稍微加快，但是有时候讲到了重点，或者是自己需要回忆的地方，语速就会恰当地放慢，这是正常的说话习惯。
虽然身处的语言环境不给力，但是想好好练习雅思口语还是有很多好办法的哟！
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