韩语语法学习：韩国语中的对格

1、对格 关键表明行動立即涉及的对象的格叫对格(대격)。

2、를(을) 　　1)表明他动词立即涉及的对象，组成立即补语。如：　　동생은 밥을 먹고 있다.

小弟已经用餐。　　2)表明称呼的对象。相当于汉语的“称…为…”、“把…称为…”。如：　　국제로동절을 5.1절이라고도 한다. 也把国际劳动节称为五一节。　　그

친구의 이름을 이철수라고 부른다. 他的名字叫李旭洙。　　3)表明动作间接性涉及的对象，即表明间接宾语。关键用以英语口语。如：　　할아버지는 나무를 물을 주고

있다. 祖父在给树浇灌。(可以用“에”替代)　　어머니는 아이를 젖을 먹인다. 母亲给*喂奶。(可以用“에게”替代)　　*表明此实际意义时，

一般用“에게”、“에”。　　4)表明原材料(是处理的对象)。表明方式。相当于汉语的“用…(做、成)…”。　　关键用以英语口语。如：　　이 옷감을 치마를

만들어주시오. 请把这面料制成长裙。　　그 쌀을 밥을 지었다.

把这些米制成了饭。　　*表明此实际意义时，一般用“로(으로)”。　　5)表明转为的結果，组成转成补语。宾语主要是“만들다”、“삼다”等他动词。相当于汉语的“把…变成(当做)…”。如：　　우리들은

황무지를 논을 만들었다. 大家把荒山改成了水稻田。　　청년들은 그 로인을 선생을 삼았다.

青年人们把这位老年人作为教师。　　*表明此实际意义时，关键用“로(으로)”。　　6)表明住所状语(关键跟“来、去”相关的形容词配搭应用。)　　①表明离去的地址　　우리는

열한시반에 점심을 먹으러 산을 내려왔다. 　　我们在十一时半出山来吃午饭。　　그는 상해를 떠나 북경에 갔다.

他离去上海市来到北京市。　　*这时候，“를(을)”事实上替代了“에서”。但在具体语言表达中，用“를(을)”更加当然。　　②表明动向、目的地。如：　　《어디를

갑니까?》《광주를 갑니다》“去哪?”“去广州”。　　방금 집을 떠나 여기를 오는 길입니다.

刚离开家到这儿来。　　*表明这一实际意义时，一般用“로(으로)”、“에”，但英语口语里常见“를(을)”。　　*表明住所状语的“를(을)”到底是替代“에”表明目的地，或是替代“에서”表明离去的地址，需看实际前后文而定。如：　　광주를

떠났다.(광주에서 떠났다.) 　　광주를 도착하였다.(광주에 도착하였다) 　　산을 내려왔다.(산에서 내려왔다) 　　산을 올라왔다.(산에 올라왔다)

　　③表明历经的场地。如：　　열차는 장강철교우를 달리고 있다.

列车新款奔驰在长江大桥上。　　*表明地址的词如换为表示时间的词，则“를(을)”表明历经的時间。如：　　농사철을 지나서 농사를 할수야

없잖나?过去了农事，并不是不可以种农作物吗?　　7)表明接纳挑唆，开展某一动作的对象。相当于汉语的“让、叫(谁)干(哪些)”。如：　　김철수를학교에 오라고 하시오.

请叫金哲洙到院校来。　　8)表明行動的目地。组成目地状语(这时候和“来”、“去”相关的形容词配搭应用)。相当于汉语的“去(来)干(哪些)”。如：　　그들은 로동을

떠났다. 她们去工作了。　　저는 중국사람인데 유학을 왔습니다.

我爱我的祖国，来出国留学的。　　9)表明总数状语。有下边几类状况：　　①表明动作所耗费的時间。如：　　국경정에 우리는 일흘을 쉬였다.

十一国庆大家歇息了七天。　　②表明动作的数或总数。如：　　이 책은 여러번을 읽었다. 这本书读过数次了。　　그들은 백리를 걸어서 목적지에 이그렀다.

　　她们离开了一百里，抵达了目的地。　　③表明他动词所涉及的立即对象的总数。如：　　우리는 지금까지 낱말을 3000여개를 배웠다.