意大利语学习过程中要注意哪些细节

　　学习一门语言，重在细节，有的考生忽略了细节，学习的语言*后总是有各种问题，那么意大利语学习过程中要注意哪些细节呢?一起来看看吧。

　　首先就是要注意标点符号的运用，每个符号：逗号，句号，问号等等都具有本身的价值，人们经常不太重视这一点。而意大利人对于标点符号的使用是非常注意的。小到平时的写作，或是笔试考试的小论文，大到毕业论文，正确使用标点符号都是非常重要的。

　　省音撇在意大利语中是很常见的。

　　总结一下，常见的有以下几种情况：

　　①使用定冠词修饰元音开头的名词时，es：l'albero; l'amica。

　　②使用不定冠词修饰元音开头的阴性名词时(阳性名词不需要省音)un'isola，un'amica。

　　③肯定命令式句中，五个动词的第二人称单数形式：dire—di';fare—fa'; dare—da'; andare—va'; stare—sta'。

　　④一些常见的省音词组：quest'anno 今年，quell'uomo 那个男人，bell'uomo帅气的男人，anch'io (也可以不省音，写成anche io，两种形式都对)

　　Qual è 还是Qual'è ，大约68%的人认为 “qual è” 需要省音符号，实际上不需要，因为这涉及到的是末尾元音的脱落而不是元音省略，正确的形式应该是 “Qual è” ，无省音符号。

　　Un po, un pò 还是 un po'?这*是意大利语*常见的一个问题。正确的形式是un po'

　　实际上它是单词 “poco” 的一个断音，置于结尾一个撇号标明一个音节(-co)的省略。

　　虚拟式是意大利语种比较复杂的一个语法点，时态多，变位有一丢丢复杂。

　　比如stare和dare这两个动词的未完成时虚拟式的第三人称是 “stesse” 而不是 “stasse”，是 “desse” 而不是 “dasse”，经常容易弄混，需要大家多背多记哦。

　　什么时候用“gli”而不用“le”呢?

　　实际上规则是很简单的：

　　当涉及到一个阳性时用gli;当涉及到的是一个阴性时用“le”。

　　但，在组合代词中，第三人称都用gli

　　比如：

　　-Hai reglato il libro a Maria?

　　-Sì, gliel'ho regalato. 此处gli指 a Maria。

　　-Hai regalato il libro a Paolo?

　　-Sì, gliel'ho regalato. 此处gli指a Paolo。

　　有无重音符号的这两个单词有不同的含义。

　　有着重音符号的“né”是否定的意思，'Non ho detto né sì né no.'(我没说是也没说不是)。

　　而没有重音符号的“ne”有着不同的含义：

　　- 作为代词： 'Ne parlerò con Luca.' (我会跟Luca说这件事。)

　　- 作为部分冠词： 'Vorrei delle caramelle, ce ne sono ancora?' (我想要些糖果，还有吗?)

　　Le doppie: accelerare o accellerare?

　　双写也是意大利人需要常常担心出错的问题。比如单词accelerare，正确的写法不需要双写“l”，应该是'accelerare'。

　　常见的容易弄混的单双写还有：cappuccino 卡布奇诺; anzitutto 首先;soprattutto尤其;cosiddetto 所谓的;sopraccennato 上面提到的 ecc.

　　如果说'piovere'指的是天空落下的雨水，那这两个形式都是正确的。

　　相反，例如，如果说是批评的“雨”，那就用'essere'了。类似piovere这一类跟天气相关的动词，我们在选择助动词时既可以使用essere也可以使用avere，不过，如果piovere进行一个形象化的表达的时候，如：Sono piovute critiche.批评之声犹如雨下。这时候就只能用essere做助动词了，这一点特殊用法大家记住哦~

　　*后给大家列出一些因为发音而容易写错的词语，这一组单词，容易在应使用c的时候误用了q：

　　- innocuo(无害的)

　　- proficuo(有利的)

　　- riscuotere(领取)

　　- promiscuo(阴阳性相同的)

　　- evacuare(撤离)

　　想知道自己更适合学习哪个小语种吗?一起来测试一下吧!

　　以上就是关于意大利语学习要注意哪些细节的相关内容，希望以上内容能对大家的意大利语学习有所帮助!*后，小编预祝各位考生早日学成意大利语!